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小学推行这些庞大的外语教学大纲。这使得教师的灵活性非常小以至于他们被迫这样做他们在教学时间表上只有很小的回旋余地。他们能做的只有这么多。例如他们可以用五分钟的时间让孩子们对学习英语产生热情但随后他们必须回去教考试因为他们下周有一场重要的考试这会影响他们的大学入学和所有这些东西。这是一个巨大的问题我认为对于像我你或凯文这样的人来说影响教育部并不容易。我认为这来自学者来自大。